导演通过影片对儿童内心生活的敏感刻画，描绘当代伊朗严峻的现实。 教育是孩子们不可剥夺的权利，侍奴晨起规矩是他们未来的关键。当然，侍奴晨起规矩可能并不是所有的孩子都是天生的学者，侍奴晨起规矩许多孩子不喜欢坐在教室里，但这依然给了他们成长，侍奴晨起规矩发现自己和周围的人的一个过程，这是所有孩子生来平等的机会和属于他们的时光，而真正的财富是这些孩子和他们对未来的无限潜力。 导演通过学校和宝藏这两个并列的概念创造了一种隐喻，以强调教育的重要性，以及挖掘自己内心的必要性，以发现属于自己的那份“宝藏”。